ALEATORIEDADES


  • O QUE É UMA PERGUNTA?

    O que é uma pergunta? Porque fazemos perguntas? Ou melhor, será que precisamos de fazer perguntas? Será que as perguntas são úteis? Será que as perguntas são importantes para aprender? Para desenvolver o sentido crítico? Será que faço bem em confrontar as crianças (e não só) com perguntas pertinentes? Será que as minhas perguntas as…


  • PINTAR DESENHOS? SIM, MAS NÃO QUALQUER UNS

    Já é mais do que óbvio que não consigo dar descanso às minhas mãos, e por isso estou sempre a investigar, sempre a tentar arranjar estratégias para contribuir com o meu trabalho nas crianças. No decorrer desta investigação, li sobre o impacto de colorir desenhos. Não estava preparada para o que li, porque algo que…


  • PODEMOS PARAR, MAS DEPOIS CONTINUAMOS!

    Reconheço que já se passaram algumas semanas desde a última vez que escrevi e partilhei uma publicação, mas a realidade é que às vezes é preciso fazer uma pausa. E foi só isso que eu fiz. Uma pausa! Parei, descansei, pensei, desfruí, e agora estou de volta à carga! Já sabem que tenho umas mãos…


  • É COMO MONTAR UM PUZZLE DE 2000 PEÇAS

    É COMO MONTAR UM PUZZLE DE 2000 PEÇAS

    Bom, como pessoa ligeiramente obsessiva que sou, não podia deixar de gostar de fazer puzzles. E quanto maiores forem, melhor. Pois bem, mas devo confessar que a primeira vez que abri uma caixa de um puzzle de 2000 peças – o maior que fiz até ao momento – fiquei um pouco apreensiva. Porque são mesmo…


  • “EU TEMBÉM SEI DESENHAR!”

    “EU TEMBÉM SEI DESENHAR!”

    Repita para si mesmo: Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei desenhar! Eu também sei…


  • “PIMA, QUEIO FAZER MONSTOS”

    “PIMA, QUEIO FAZER MONSTOS”

    No início dos inícios, quando me apresentei como autora deste projeto, dei a conhecer o facto de, neste momento, me encontrar a dar aulas de arte a crianças (com idades compreendidas entre os 3 e os 10 anos de idade). Confesso que antes de começar este desafio, estava um pouco apreensiva, tinha algum receio de…


  • NO PASSADO DOMINGO

    NO PASSADO DOMINGO

    Hoje vou ser breve, quero apenas partilhar uma atividade que fiz no passado domingo. Ora, este domingo participei numa oficina de serigrafia, oferecida pelos serviços educativos da Oficina – uma cooperativa cultural da cidade de Guimarães. Eu já tinha feito serigrafia anteriormente, e tive a oportunidade de aprender várias formas de concretizar esta técnica de…


  • SEI QUE SÃO POUCAS PALAVRAS, MAS SÃO PALAVRAS!

    SEI QUE SÃO POUCAS PALAVRAS, MAS SÃO PALAVRAS!

    Quando decidi começar um blog, fiz uma pesquisa inicial, para me informar sobre o formato e para perceber quais as estratégias que devo utilizar para chegar ao maior número de pessoas. Isto porque sei que tenho coisas relevantes para serem partilhadas com as pessoas, que merecem ser lidas. Uma das coisas que retirei desta pesquisa…


  • O HORROR À FOLHA EM BRANCO

    O HORROR À FOLHA EM BRANCO

    Na faculdade tive um professor – incrível, por sinal – que costumava dizer que há pessoas que têm horror à folha em branco. E quem diz folha, diz tela, diz cadernos, o ecrã do computador, enfim. Todas as superfícies. Isto porque há pessoas que querem criar, mas quando se deparam com o início, com o…


  • UMA SALA DE AULA COMPLETAMENTE VAZIA

    UMA SALA DE AULA COMPLETAMENTE VAZIA

    Hoje quero partilhar uma experiência. Lembra-se como eram as salas de aula na altura em que andava na escola? Acredito que eram espaços preenchidos e estruturados. Agora imagine chegar a uma sala de aula e esta se encontrar totalmente vazia. Sem mesas e sem cadeiras organizadas paralela e perpendicularmente entre si, orientadas para um quadro…